miércoles, 29 de abril de 2020

¿SABÍAS QUE...?



El símbolo = (igual) compuesto por dos rayas que indican igualdad y que utilizamos normalmente en cualquier operación aritmética, comenzó a utilizarlas el matemático inglés Robert Recorde en el 1557.
En su libro “The Whetstone of Witte” cuenta que eligió este signo porque “dos cosas no pueden ser más iguales que dos rectas paralelas”.

López, A. (2006). ¿Cuál es el origen del símbolo = (igual)?. Recuperado el 29 de abril de 2020 de https://blogs.20minutos.es/yaestaellistoquetodolosabe/el-origen-del-simbolo-igual/

Juegos de suma

😃😃Aquí les dejo un juego en el que podrán practicar con sus hijos las sumas de una forma divertida y didáctica. Esta herramienta ayuda mucho a la concentración de sus hijos además que promueve su deseo de aprender, pues a ellos les va a encantar!!!

Orellana, A.(s.f). Aprende a sumar. Recuperado el 29 de abril de 2020 de https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/matematicas/sumas

¿Para qué sirven las matemáticas?

👉Aquí les dejo un video donde se explica muy bien como las matemáticas son importantes para el desarrollo de los niños en todos los niveles y cómo influye en toda nuestra vida. 


La Importancia de las Matemáticas para la Vida. (2013). [Video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=XfHblrcKcvI

lunes, 27 de abril de 2020

La Multiplicación



¿Qué es la multiplicación?


Para la matemática, la multiplicación consiste en una operación de composición que requiere sumar reiteradamente un número de acuerdo a la cantidad de veces indicada por otro.

Los números que intervienen en la multiplicación reciben el nombre de factores, mientras que el resultado se denomina producto. El objetivo de la operación, por lo tanto, es hallar el producto de dos factores.

Cada factor, por otra parte, tiene su propia denominación: la cifra a sumar repetidamente es el multiplicando, mientras que el número que indica la cantidad de veces que hay que sumar el multiplicando es el multiplicador. La multiplicación, en definitiva, consiste en tomar el multiplicando y sumarlo tantas veces como unidades contiene el multiplicador.

Por ejemplo: 5 x 2 = 10 (“cinco multiplicado por dos es igual a diez”) es la operación que señala que hay que sumar 2 veces el número 5 (5 + 5 = 10 es igual a 5 x 2 = 10). La misma lógica se utiliza con números más grandes (8 x 5 = 40 es igual a 8 + 8 + 8 + 8 + 8 = 40).
Pérez, J. y Gardey, A. (2010). Multiplicación. Recuperado el 27 de abril de 2020 de https://definicion.de/multiplicacion/
👉Una forma de poder enseñarles a los niños a multiplicar es dándoles ejemplos con cosas que a ellos les rodea: imágenes, objetos, etc. Así captan mas su atención y se divierten aprendiendo.
Smartick: La multiplicación. (4/11/2011). [Video]. Recuperado de: https://youtu.be/ljgeYbiDxO8


domingo, 26 de abril de 2020

¿Que es la suma?


Llamamos suma o adición, a la acción de añadir o agregar elementos o cosas. Dicha acción nos permite añadir cosas o cantidades a otras previamente existentes, y de ahí la acción de “sumar”. Con la suma podemos unir cantidades o conjuntos, y para ello siempre deberemos tener un mínimo de dos elementos.
La suma es una operación aritmética esencial y básica, motivo por el cual aprendemos a trabajar con ella desde edades muy tempranas de la infancia, y se cree que ya la conocían los hombres y mujeres de la Prehistoria. Y es que, de hecho, el simple gesto de contar números consiste en una suma correlativa de elementos (1+1+1+1+1+1…).
El símbolo de la suma es el símbolo más (+) y se intercala entre los elementos que se quiere sumar como, por ejemplo: 2+3=5.
Esta operación, a pesar de su sencillez, cuenta con determinadas propiedades, que son: la ley de uniformidad, la ley asociativa, la ley disociativa, la ley de monogamia y la ley conmutativa. La suma nos permite trabajar con números naturales, con números enteros, con números racionales, con números reales y con números complejos.
 Orellana, A. (s.f.). Sumas para niños. Recuperado el 26 de abril de 2020 de https://juegosinfantiles.bosquedefantasias.com/matematicas/sumas
👉¿Cuántas chuches te han regalado por tu cumpleaños?
El simple hecho de querer dar respuesta a una pregunta como esta, hace que tengamos la necesidad de realizar la operación aritmética de la suma. ¿Has visto lo presente que está la suma en nuestras vidas?
Contar golosinas para saber cuántas tenemos o cuantas queremos repartir entre nuestros amigos es algo muy divertido, lo que nos demuestra que las matemáticas no tienen por qué ser aburridas. Podemos aprender a sumar también de forma divertida y disfrutando del lado más amable de las matemáticas.


La adición y sus propiedades. Parra, F. (Director). (2016). [Video]YouTube.



jueves, 16 de abril de 2020

Juegos de multiplicación

👉Aquí les dejo el link de una página en la que pueden entrar y practicar las tablas de multiplicar, ustedes escogen el nivel según vayan avanzando, ¡¡¡ Os animo a entrar y comenzar la partida, os aseguro que se divertirán!!!
 BVK Productions (s.f.). Tablasdemultiplicar.com. Recuperado el 16 de abril de 2020 de https://www.tablasdemultiplicar.com/juegos/

                                                                 👍click aquí para jugar